Plaats van de school
OBS Sprong Vooruit staat op een centrale plek in het dorp. Dit zorgt ervoor dat er erg goed contact is tussen leerlingen, ouders en leerkracht, wat weer een veilig en vertrouwd gevoel geeft.
Onze school is goed betrokken in de naaste omgeving, denk aan dorpsraden maar ook verschillende sportverenigingen. Daarnaast staat onze school ook nog eens dicht bij een bos. Dit biedt een rijke leeromgeving aan voor zowel de leerlingen als leerkrachten.
Onze school is goed betrokken in de naaste omgeving, denk aan dorpsraden maar ook verschillende sportverenigingen. Daarnaast staat onze school ook nog eens dicht bij een bos. Dit biedt een rijke leeromgeving aan voor zowel de leerlingen als leerkrachten.
Uitstraling gebouw
OBS Sprong Vooruit heeft op de begane grond alle klaslokalen en wc’s zitten. Ook de lerarenkamer is op de begane grond geplaatst. De klaslokalen beschikken over voldoende ruimte, zodat de leerlingen bewegend kunnen leren. Ook kan ieder klaslokaal gebruik maken van Chromebooks.
Verder staan de tafels van de leerlingen in groepjes. De bewuste keuze hiervoor is, omdat onze school voor samen en van elkaar leren staat. Door de leerlingen in groepjes te plaatsen zal dit veel makkelijker gaan dan wanneer de leerlingen in tweetallen zitten. Soms kan het constant in een groepje zitten en samenwerken met elkaar voor leerlingen erg overweldigend zijn. Er zijn daarom op de eerste verdieping verwerkingshokken aanwezig. Wanneer er bij een leerling teveel prikkels binnenkomen, kunnen ze, in overleg met de leerkracht, ervoor kiezen om zich in zo’n verwerkingshok terug te trekken.
Op de eerste verdieping zitten de thema lokalen en de sporthal met de kleedkamers. Hier is het muzieklokaal, het handvaardigheid- en technieklokaal en het OJW (Oriëntatie op jezelf en de wereld) lokaal te vinden. In deze lokalen vinden de leerkrachten uitdagend lesmateriaal om interesse te wekken bij de leerlingen, maar ook om ze zo goed mogelijk te begeleiden en om het meeste uit ze te halen. Verder staan er op de gang nog wat tafels en computers waar de leerlingen eventueel zelfstandig bezig kunnen met bijvoorbeeld huiswerk.
Verder staan de tafels van de leerlingen in groepjes. De bewuste keuze hiervoor is, omdat onze school voor samen en van elkaar leren staat. Door de leerlingen in groepjes te plaatsen zal dit veel makkelijker gaan dan wanneer de leerlingen in tweetallen zitten. Soms kan het constant in een groepje zitten en samenwerken met elkaar voor leerlingen erg overweldigend zijn. Er zijn daarom op de eerste verdieping verwerkingshokken aanwezig. Wanneer er bij een leerling teveel prikkels binnenkomen, kunnen ze, in overleg met de leerkracht, ervoor kiezen om zich in zo’n verwerkingshok terug te trekken.
Op de eerste verdieping zitten de thema lokalen en de sporthal met de kleedkamers. Hier is het muzieklokaal, het handvaardigheid- en technieklokaal en het OJW (Oriëntatie op jezelf en de wereld) lokaal te vinden. In deze lokalen vinden de leerkrachten uitdagend lesmateriaal om interesse te wekken bij de leerlingen, maar ook om ze zo goed mogelijk te begeleiden en om het meeste uit ze te halen. Verder staan er op de gang nog wat tafels en computers waar de leerlingen eventueel zelfstandig bezig kunnen met bijvoorbeeld huiswerk.
Schoolplein
Op het schoolplein zijn verschillende zones te vinden. Elke zone staat voor iets anders. Zo is er de blauwe zone, deze zone staat voor vrij spelen en kunnen de leerlingen doen wat ze willen. De rode zone. De rode zone staat voor de actieve zone, hier kunnen de leerlingen lekker rennen en verschillende bal spelletjes spelen. De groene zone staat voor ontdekking en avontuur en als laatste hebben we de gekleurde zone. De gekleurde zone staat voor rust, hier kunnen eventueel lessen gegeven worden of kunnen de leerlingen rustig spelen. Voor elke zone is er verschillende materiaal beschikbaar, om door de leerlingen te gebruiken.
Om de veiligheid op het schoolplein te behouden, zullen er steeds maar 2 groepen tegelijkertijd naar buiten gaan. om 09:45 gaat de eerste groep naar buiten voor 15 minuten, de tweede groep gaat van 10:00 tot 10:15, enz. Dat betekend dan ook dat de desbetreffende groepsleerkracht mee naar buiten gaat om de leerlingen in de gaten te houden. De precieze pauzetijden van de groepen staan hieronder in een schema.
Om de veiligheid op het schoolplein te behouden, zullen er steeds maar 2 groepen tegelijkertijd naar buiten gaan. om 09:45 gaat de eerste groep naar buiten voor 15 minuten, de tweede groep gaat van 10:00 tot 10:15, enz. Dat betekend dan ook dat de desbetreffende groepsleerkracht mee naar buiten gaat om de leerlingen in de gaten te houden. De precieze pauzetijden van de groepen staan hieronder in een schema.
Pauze tijden |
Ochtend |
Middag |
Groep 1/2 |
10:30/10:45 |
12:00/12:15 |
Groep 3/4 |
09:45/10:00 |
11:15/11:30 |
Groep 5/6 |
10:00/10:15 |
11:30/11:45 |
Groep 7/8 |
10:15/10:30 |
11:45/12:00 |